
Dr. Katrin Götz-Votteler
FAU Kompetenzzentrum für interdisziplinäre Wissenschaftsreflexion (FAU ZIWIS)
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Katrin Götz-Votteler ist seit 2012 am FAU ZIWIS tätig. Sie ist zuständig für Konzeption und Programmplanung des Lehrangebots im Bereich Schlüsselqualifikationen sowie für die Durchführung von Lehrveranstaltungen. Ihr besonderes Interesse gilt dabei u.a. der Implementierung von Future Skills, der Unterstützung von Studierenden in Sachen Studienerfolg sowie der Umsetzung von wissenschaftsreflexiven Formaten in diesem Bereich. Ein weiterer Schwerpunkt ihrer Lehre liegt auf dem Zusammenspiel von Text und Bild im Erkenntnisprozess. Darüber hinaus übernimmt sie die Organisation des Zukunftsplauschs, eine Kooperation mit dem Zukunftsmuseum Nürnberg.
2016-heute
Wissenschaftliche Mitarbeiterin (Arbeitsbereich Schlüsselqualifikationen) am FAU Kompetenzzentrum für interdisziplinäre Wissenschaftsreflexion (FAU ZIWIS), FAU Erlangen-Nürnberg
2012-2016
Wissenschaftliche Mitarbeiterin beim Grundlagen- und Orientierungsstudium (GOS) am FAU Kompetenzzentrum für interdisziplinäre Wissenschaftsreflexion (FAU ZIWIS), FAU Erlangen-Nürnberg
2010-2012
Mutterschutz und Elternzeit
2003-2010
Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Anglistik (Linguistik) am Institut für Anglistik und Amerikanistik, FAU Erlangen-Nürnberg
Promotion zum Thema „Aspekte der Informationsentwicklung im Erzähltext“ (2007)
1994-2001
Studium der Fächer Englisch und Geschichte (Lehramt Gymnasium) an den Universitäten Augsburg, FAU Erlangen-Nürnberg, Valencia (Spanien), University College Dublin (Irland)
Bücher
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Alternative Wirklichkeiten? Wie Fake News und Verschwörungstheorien funktionieren und warum sie Aktualität haben
Bielefeld: transcript, 2019
DOI: 10.5771/0010-3497-2020-3-413 - :
Aspekte der Informationsentwicklung im Erzähltext
Tübingen: Gunter Narr Verlag, 2008
ISBN: 978-3823363958
Beiträge in Fachzeitschriften
- , :
Gekommen, um zu bleiben
In: Friedrich: Forschungsmagazin der Friedrich-Alexander-Universität (2021), p. 6-9 - , :
Couplings: Analysing British TV in Linguistics and Cultural Studies
In: Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik 59 (2011), p. 247--271
ISSN: 0044-2305
DOI: 10.1515/zaa.2011.59.3.247 - , :
Innovation in advanced learner's dictionaries of English
In: Lexicographica 25 (2009), p. 47-66
ISSN: 0175-6206 - , , :
Preface
In: Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik (2009), p. 215-218
ISSN: 0044-2305 - , , :
Preface: Classification in Linguistics and Lexicography
In: Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik 57 (2009), p. 215-218
ISSN: 0044-2305 - , :
Introduction: The mystery of collocation
In: Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik 55 (2007), p. 211-215
ISSN: 0044-2305 - :
Skandera, Paul (ed.): Phraseology and Culture in English
In: Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik (2007), p. 349-352
ISSN: 0044-2305 - :
Translation practice and translation theory - a one-sided affair? Considerations about the utility of linguistics for translation
In: Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik 53 (2005), p. 133-146
ISSN: 0044-2305
Beiträge in Sammelwerken
- , :
Wissenschaftskommunikation und öffentliche Meinungsbildung am Beispiel der Coronapandemie
In: Bauer, Michael; Deinzer, Laura (ed.): Zwischen Wahn und Wahrheit. Wie Verschwörungstheorien und Fake News die Gesellschaft spalten, Berlin, Heidelberg: Springer, 2021, p. 109-135
DOI: 10.1007/978-3-662-63641-1
URL: https://www.springer.com/de/book/9783662636404 - , :
Wissenschaft und postfaktisches Denken
In: Michael Jungert, Andreas Frewer, Erasmus Mayr (ed.): Wissenschaftsreflexion - Interdisziplinäre Perspektiven zwischen Philosophie und Praxis, Paderborn: Mentis, 2020, p. 291-314
ISBN: 978-3-95743-178-3
DOI: 10.30965/9783957437372_013 - :
Samuel Johnson. A Dictionary of the English Language
In: Haß Ulrike (ed.): Große Lexika und Wörterbücher Europas : europäische Enzyklopädien und Wörterbücher in historischen Porträts, Berlin: De Gruyter, 2012, p. 149-162 - , :
Collocational behaviour of different types of text
In: Thomas Herbst , Susen Faulhaber, Peter Uhrig (ed.): The Phraseological View of Language, De Gruyter, 2011
ISBN: 9783110257014
DOI: 10.1515/9783110257014.229 - , :
Innovation in advanced learner`s dictionaries of English
In: Lexicographica 25, Tübingen: Max Niemeyer Verlag, 2009, p. 47-66 - , , :
Preface
In: Bergenholtz Henning, Götz-Votteler Katrin, Herbst Thomas (ed.): Classification in linguistics and lexicography, Würzburg: Königshausen & Neumann, 2009, p. 215-218 - :
Describing Semantic Valency
In: Herbst, Thomas / Götz-Votteler, Katrin (ed.): Valency: Theoretical, Descriptive and Cognitive Issues, Berlin, New York: Mouton de Gruyter, 2007, p. 37-49 - , :
Introduction: the Mystery of Collocation
In: Collocation and Creativity, Würzburg: Königshausen & Neumann, 2007, p. 211-215 (Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik, Vol.55) - , :
Preface
In: Herbst Thomas, Götz-Votteler Katrin (ed.): Valecny: Theoretical, Descriptive and Cognitive Issues, Berlin/New York: Mouton de Gruyter, 2007, p. v-vii - :
Die Gesetzgebung zur Elementarerziehung (Forster Act) (1870)
In: Beck Rudolf, Schröder Konrad (ed.): Handbuch der britischen Kulturgeschichte, München: Wilhelm Fink Verlag, 2006, p. 312-317 - , :
Die Gesetzgebung zur Sekundarerziehung (Butler Education Act) (1944)
In: Beck, Rudolf / Konrad, Schröder (ed.): Handbuch der britischen Kulturgeschichte, München: Wilhelm Fink Verlag, 2006, p. 352-356 - :
Die Gründung der University of London
In: Beck Rudolf, Schröder Konrad (ed.): Handbuch der britischen Kulturgeschichte, München: Wilhelm Fink Verlag, 2006, p. 263-267 - :
Textueller Kulturbezug als Übersetzungsproblematik: ein zweckorientierter Lösungsansatz
In: Kovtyk, Bogdan (ed.): Linguistische und didaktisch-psychologische Grundlagen der Translation, Berlin: Logos, 2005, p. 49-66
Herausgegebene Bände
- , , :
Classification in Linguistics and Lexicography
Würzburg: Königshausen & Neumann, 2009
(Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik, Vol.57 (3)) - , , :
Classification in Linguistics and Lexikography
Würzburg: Königshausen und Neumann, 2009
(ZAA, Vol.57/3) - , :
Collocation and Creativity
Würzburg: Königshausen & Neumann, 2007
(Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik (Themenheft), Vol.55 (3)) - , :
Valency - Theoretical, Descriptive and Cognitive Issues
Berlin/New York: Mouton de Gruyter, 2007 - , :
Translation and translation theory: uni- or bilateral relationship
Würzburg: Königshausen & Neumann, 2005
(Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik, Vol.53/2)
Sonstige
- , , , , , , , :
Selbstwirksamkeit als Schlüssel zum Erfolg
(2025)
DOI: 10.5281/zenodo.15309789
URL: https://www.stifterverband.org/medien/selbstwirksamkeit_als_schluessel_zum_erfolg - :
Sprache, Visualisierungen und Konzepte – Zur Evolution des Corona-Diskurses
(2023)
DOI: 10.25593/opus4-fau-23865 - , , , , :
Orientierungswoche für Studienanfängerinnen und Studienanfänger - das Skript zum Kurs. Vollständig überarbeitete und ergänzte zweite Auflage
(2015) - , :
Posterpräsentation des Grundlagen- und Orientierungsstudiums der Philosophischen Fakultät und FB Theologie (GOS) für Studierende im ersten Studienjahr. Im Rahmen der BMBF-Workshopreihe Tutoring/Mentoring an der RWTH Aachen (1.-2.12.2014)
(2014) - :
Thorsten Müller. Football, Language and Linguistics
In: ZAA, 2009, p. 323-325 - :
Lukas Bleichenbacher. Multilingualism in the Movies
In: Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik (2009), p. 310-314 - :
Battistella, Edwin L.: Bad Language. Are some words better than others?
In: ZAA, 2007, p. 341-342