Die FAU ZIWIS Spring School widmet sich jedes Jahr einem ausgewählten Kompetenzbereich aus dem Bereich der Future Skills. Dabei gibt sie eine grundlegende Einführung in die Thematik, beleuchtet sie aus verschiedenen Perspektiven und gibt Raum zur Anwendung. Im Frühjahr 2027 geht es um Kommunikation und Sichtbarkeit in digitalen Arbeitswelten.
Darum wird es in der Spring School 2027 gehen
Die Erweiterung von Arbeitswelten um den digitalen Raum verändert, wie Wissen geteilt und berufliche Profile sichtbar werden. Es stellen sich daher die Fragen: Wie werden Themen und Kompetenzen in digitalen Arbeitswelten in wissenschaftlichen und anderen professionellen Bereichen sichtbar? Und wie lassen sie sich so vermitteln, dass sie auch außerhalb des eigenen Fachs verständlich und überzeugend sind?
Die interdisziplinäre Spring School gibt einen praxisnahen Einblick in Fragen von Kommunikation und Sichtbarkeit in Studium, Wissenschaft und Beruf. Im Mittelpunkt steht, wie eigene Themen, fachliche Interessen und Kompetenzen adressat*innengerecht dargestellt und in unterschiedlichen Kontexten vermittelt werden können.
Die Woche verbindet kurze Inputs, Workshops, Einblicke von Expert*innen und praktische Arbeitsphasen. Die Teilnehmenden erarbeiten auf dieser Grundlage ein Portfolio zu einem eigenen Thema und erproben dabei verschiedene Wege, Inhalte und Kompetenzen sichtbar zu machen.
Die Veranstaltung richtet sich an Studierende aller Fächer, die ihre Kommunikationskompetenzen weiterentwickeln und sich mit den Anforderungen digitaler Arbeitswelten, insbesondere auch im wissenschaftlichen Kontext, auseinandersetzen möchten.
Alle notwendigen Informationen
Elemente und Termine:
- vorbereitendes Online-Lernmodul: bearbeitbar ab 01.02.2027
- vorbereitende Sitzung (online): 18.02.2027, 12:00-13:00 Uhr
- Blockseminar (Präsenz): 15.03.-18.03.2027, 10:00-17:00 Uhr
Alle Elemente sind obligatorische Bestandteile der Spring School, eine Anwesenheit an allen Terminen ist erforderlich.
Ort des Präsenzseminars: PSG III (Kochstr. 6a), Raum 00.15
Anmeldung: über campo
Noch Fragen? Senden Sie gerne eine E-Mail mit Ihren Fragen an anna.schneider@fau.de!
Im März 2026 stand die Spring School „Future Skills“ des FAU ZIWIS unter dem Thema „Projektmanagement in der digitalen Arbeitswelt“. Studierende aus verschiedenen Fachrichtungen setzten sich dabei mit zentralen Ansätzen und Werkzeugen moderner Projektarbeit auseinander. Im Fokus standen insbesondere die Planung und Organisation von Projekten sowie die Zusammenarbeit in digitalen, interdisziplinären und interkulturellen Teams.
Den Auftakt bildeten vorbereitende Online-Module, in denen die Teilnehmenden grundlegende Konzepte und Methoden erarbeiteten. Im anschließenden Präsenzseminar Anfang März wurden diese Inhalte aufgegriffen und in praktischen Arbeitsphasen weiter vertieft. Dabei standen Themen wie Projektplanung, Kommunikation im Team, digitale Kollaborationstools sowie aktuelle Entwicklungen – etwa der Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Projektkontext – im Mittelpunkt. Ein besonderer Programmpunkt der Woche war ein Gastvortrag aus der Praxis am Mittwochabend. Der Vortrag bot Einblicke in konkrete Projektarbeit im Berufsalltag und eröffnete den Teilnehmenden Gelegenheit zum Austausch und zur Diskussion. Im Verlauf der Seminarwoche entwickelten die Studierenden in Gruppen eigene Projektideen. Zum Abschluss der Veranstaltung präsentierten sie ihre Konzepte und diskutierten ihre Ansätze im Plenum.
Wir danken allen Teilnehmenden für ihr Engagement sowie für die lebendigen und anregenden Diskussionen während der Spring School!




Im März 2025 stand das Thema „Reflektierte und nachhaltige Handlungskompetenz im Umgang mit KI-Software“ im Fokus. Studierende aus verschiedenen Fachrichtungen setzten sich intensiv mit der Rolle von KI in Wissenschaft, Gesellschaft und Beruf auseinander – stets mit einer interdisziplinären und reflektierten Perspektive, um langfristige und individuelle Lösungsansätze zu entwickeln.
Nach einer Einführung durch Online-Module mit begleitendem Tutorium trafen sich die Teilnehmenden zu einem Blockseminar, in dem externe Expertinnen und Experten Impulse zu gesellschaftlichen und fachlichen Aspekten der KI-Nutzung gaben. Diese Themen wurden in Kleingruppen vertieft und diskutiert. Ein besonderes Highlight war die individuelle Reflexion im angeleiteten Coaching: Die Studierenden erarbeiteten ihren persönlichen Umgang mit KI für Studium und Beruf.
Wir danken allen Studierenden für Ihre engagierte Teilnahme und Diskussionsbereitschaft sowie allen Expertinnen und Experten für ihre wertvollen und bereichernden Beiträge!
Die FAU ZIWIS Spring School Future Skills wurde gefördert durch den Innovationsfonds Lehre 2024 der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.
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