Die FAU ZIWIS Spring School widmet sich jedes Jahr einem ausgewählten Kompetenzbereich aus dem Bereich der Future Skills. Dabei gibt sie eine grundlegende Einführung in die Thematik, beleuchtet sie aus verschiedenen Perspektiven und gibt Raum zur Anwendung. Sobald das Thema für 2027 festgelegt ist, werden wir Euch hier informieren!
Rückblick: Spring School Future Skills 2026 – Projektmanagement in der digitalen Arbeitswelt
Im März 2026 stand die Spring School „Future Skills“ des FAU ZIWIS unter dem Thema „Projektmanagement in der digitalen Arbeitswelt“. Studierende aus verschiedenen Fachrichtungen setzten sich dabei mit zentralen Ansätzen und Werkzeugen moderner Projektarbeit auseinander. Im Fokus standen insbesondere die Planung und Organisation von Projekten sowie die Zusammenarbeit in digitalen, interdisziplinären und interkulturellen Teams.
Den Auftakt bildeten vorbereitende Online-Module, in denen die Teilnehmenden grundlegende Konzepte und Methoden erarbeiteten. Im anschließenden Präsenzseminar Anfang März wurden diese Inhalte aufgegriffen und in praktischen Arbeitsphasen weiter vertieft. Dabei standen Themen wie Projektplanung, Kommunikation im Team, digitale Kollaborationstools sowie aktuelle Entwicklungen – etwa der Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Projektkontext – im Mittelpunkt. Ein besonderer Programmpunkt der Woche war ein Gastvortrag aus der Praxis am Mittwochabend. Der Vortrag bot Einblicke in konkrete Projektarbeit im Berufsalltag und eröffnete den Teilnehmenden Gelegenheit zum Austausch und zur Diskussion. Im Verlauf der Seminarwoche entwickelten die Studierenden in Gruppen eigene Projektideen. Zum Abschluss der Veranstaltung präsentierten sie ihre Konzepte und diskutierten ihre Ansätze im Plenum.
Wir danken allen Teilnehmenden für ihr Engagement sowie für die lebendigen und anregenden Diskussionen während der Spring School!
Im März 2025 stand das Thema „Reflektierte und nachhaltige Handlungskompetenz im Umgang mit KI-Software“ im Fokus. Studierende aus verschiedenen Fachrichtungen setzten sich intensiv mit der Rolle von KI in Wissenschaft, Gesellschaft und Beruf auseinander – stets mit einer interdisziplinären und reflektierten Perspektive, um langfristige und individuelle Lösungsansätze zu entwickeln.
Nach einer Einführung durch Online-Module mit begleitendem Tutorium trafen sich die Teilnehmenden zu einem Blockseminar, in dem externe Expertinnen und Experten Impulse zu gesellschaftlichen und fachlichen Aspekten der KI-Nutzung gaben. Diese Themen wurden in Kleingruppen vertieft und diskutiert. Ein besonderes Highlight war die individuelle Reflexion im angeleiteten Coaching: Die Studierenden erarbeiteten ihren persönlichen Umgang mit KI für Studium und Beruf.
Wir danken allen Studierenden für Ihre engagierte Teilnahme und Diskussionsbereitschaft sowie allen Expertinnen und Experten für ihre wertvollen und bereichernden Beiträge!
Die FAU ZIWIS Spring School Future Skills wurde gefördert durch den Innovationsfonds Lehre 2024 der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.
Machen Sie sich ein Bild von der Spring School 2025!
